Новости школы
Всегда самые свежие новости. Читайте нас почаще.
С ПРАЗДНИКОМ!!!
Полный текст новости
Отображается на странице с новостями.
Автор: Цыро Юлия Николаевна | 22.02.2012
Опрос родителей на сайте города
Приглашаем родителей высказать своё мнение на официальном сайте города Красноярска с 20 по 24 февраля:• стало ли их детям интереснее учиться в школе;
• насколько они довольны своей школой и учителями;
• повлияло ли увеличение заработной платы на качество труда педагогов;
• что они хотели бы изменить в школе своего ребёнка.
Порядок выхода на страницу опроса:
1. www.admkrsk.ru
2. левая колонка меню – раздел «Город сегодня»
3. правая колонка меню– раздел «Образование»
4. правая колонка меню– «мнения, предложения»
Уважаемые родители! Также Вы можете высказать своё мнение:
по телефонам– 2261502, 2261512 в рабочее время.
по электронной почте: analit@guo.admkrsk.ru.
Автор: Цыро Юлия Николаевна | 21.02.2012
Закрепление микроучастков за образовательными учреждениями
Полный текст новости
Отображается на странице с новостями.
Автор: Цыро Юлия Николаевна | 20.02.2012
Мир увлекательных конкурсов, викторин, олимпиад
Здравствуйте, уважаемые педагоги и школьники!
1. I Международный конкурс инноваций в образовании "Цифровой фарватер" (педагоги, администраторы образовательных учреждений, регистрация до 16.02.2012)
С уважением, организаторы
Автор: Цыро Юлия Николаевна | 07.02.2012
Все конкурсы, гранты и стипендии VSEKONKURSY.RU
Полный текст новости
Отображается на странице с новостями.
Автор: Цыро Юлия Николаевна | 06.02.2012
Всероссийская олимпиада "РУССКИЙ МЕДВЕЖОНОК"
Полный текст новости
Отображается на странице с новостями.
Автор: Цыро Юлия Николаевна | 30.01.2012
РАСПИСАНИЕ УРОКОВ
ВНИМАНИЕ!!! РАСПИСАНИЕ УРОКОВ на 23-28 января 2012 можно посмотреть в разделе "Расписание уроков",
либо пройти по ссылке www.school32.org/education/timetable.aspx
Автор: Цыро Юлия Николаевна | 23.01.2012
МИР ОЛИМПИАД
Полный текст новости
Отображается на странице с новостями.
Автор: Цыро Юлия Николаевна | 22.01.2012
Все конкурсы, гранты и стипендии VSEKONKURSY.RU
Полный текст новости
Отображается на странице с новостями.
Автор: Цыро Юлия Николаевна | 21.01.2012
Морозы и учебный процесс
Если температура воздуха ниже –20 °С и скорость ветра более 2 м/с — допускается не проводить занятия по лыжной подготовке.
В детских садах прогулки воспитанников на свежем воздухе можно не проводить при температуре ниже –15 °С и скорости ветра более 15 м/с (для детей до 4 лет), а для детей 5–7 лет — при температуре ниже –20 °С и скорости ветра более 15 м/с.
Как пояснили в пресс-центре мэрии, такое рекомендательное письмо от главного управления образования мэрии разослано начальникам отделов образования администраций районов.
«Окончательное решение о посещении ребенком образовательного учреждения принимается самими родителями, исходя из погодных условий», — говорится в сообщении.
В документе сообщается также, что школы обязаны организовать учебный процесс для любого количества детей, а в случае массового непосещения школы можно использовать дни каникул для того, что наверстать учебную программу.
Автор: Цыро Юлия Николаевна | 17.01.2012
Документы школы
Полный текст новости
Отображается на странице с новостями.
Автор: Цыро Юлия Николаевна | 16.01.2012
Сообщество «Экономика в школе» организовало мастерскую «Азбука профессий».
Полный текст новости
Отображается на странице с новостями.
Автор: Цыро Юлия Николаевна | 15.01.2012
Все конкурсы, гранты и стипендии VSEKONKURSY.RU
Полный текст новости
Отображается на странице с новостями.
Автор: Цыро Юлия Николаевна | 14.01.2012
РАСПИСАНИЕ УРОКОВ на 13 – 21 января 2012
Полный текст новости
Отображается на странице с новостями.
Автор: Цыро Юлия Николаевна | 13.01.2012
Все конкурсы, гранты и стипендии VSEKONKURSY.RU
Полный текст новости
Отображается на странице с новостями.
Автор: Цыро Юлия Николаевна | 10.01.2012
С НОВЫМ ГОДОМ и РОЖДЕСТВОМ!!!
Полный текст новости
Отображается на странице с новостями.
Автор: Цыро Юлия Николаевна | 28.12.2011
Все конкурсы, гранты и стипендии VSEKONKURSY.RU
Полный текст новости
Отображается на странице с новостями.
Автор: Цыро Юлия Николаевна | 27.12.2011
Невозможно молчать…
Полный текст новости
Отображается на странице с новостями.
Автор: Цыро Юлия Николаевна | 23.12.2011
Праздник народов России
Номера не переставали удивлять своей яркостью и оригинальностью. Праздник народов России состоялся в двух концертах силами учащихся 5-7 и 8-11 классов. И если первый концерт в полной мере можно было назвать вокальным (песня «Рассея» - 6Б класс, казацкие и украинские песни – 5А и 6А классы; трогательная песня об Армении – 7А класс), то старшие классы порадовали зрителей танцевальными номерами и театральными миниатюрами (старинный полонез – 8А класс, китайский танец с веерами -8Б класс, русские народные песни и пляски – 9А класс, «похищение невесты» на азербайджанской свадьбе – 10А класс, «цыганочка» - 10Б класс, лизгинка – 11Б класс).
Практически все классы подошли к празднику ответственно, многие приготовили презентации об истории и культуре представляемого народа. В перерывах между номерами ведущие проводили конкурсы и игры с залом (конкурс на знание песен о Родине; флешмоб « живой российский триколор»), также на концерте были награждены победители викторины, посвященной празднику народного Единства – ими стали Врублевская Виктория (6Б) и Гольд Михаил (11Б).
Хочется поблагодарить учеников и преподавателей за яркий и необычный праздник!
Автор: Цыро Юлия Николаевна | 21.12.2011
Все конкурсы, гранты и стипендии VSEKONKURSY.RU
Полный текст новости
Отображается на странице с новостями.
Автор: Цыро Юлия Николаевна | 20.12.2011
Меровская елка в "Сибири "
Полный текст новости
Отображается на странице с новостями.
Автор: Цыро Юлия Николаевна | 16.12.2011
РАСПИСАНИЕ УРОКОВ 12 – 17 декабря 2011
Полный текст новости
Отображается на странице с новостями.
Автор: Цыро Юлия Николаевна | 15.12.2011
Результаты районных олимпиад 2011 год
Полный текст новости
Отображается на странице с новостями.
Автор: Цыро Юлия Николаевна | 14.12.2011
Все конкурсы, гранты и стипендии VSEKONKURSY.RU
Полный текст новости
Отображается на странице с новостями.
Автор: Цыро Юлия Николаевна | 05.12.2011
РАСПИСАНИЕ УРОКОВ на 28.11.11-03.12.11
ВНИМАНИЕ!!! С расписанием уроков на 28.11.11-03.12.11 можно ознакомиться в разделе "РАСПИСАНИЕ",
либо пройти по ссылке РАСПИСАНИЕ УРОКОВ НА 28.11-3.12 2011
Примечание: учащиеся 10 "А" класса будьте внимательны, у Вас вторник/четверг 7-ым уроком физкультура
Автор: Цыро Юлия Николаевна | 27.11.2011
С ПРАЗДНИКОМ!!!
Полный текст новости
Отображается на странице с новостями.
Автор: Цыро Юлия Николаевна | 27.11.2011
Новый выпуск рассылки сайта Vsekonkursy.ru.
Полный текст новости
Отображается на странице с новостями.
Автор: Цыро Юлия Николаевна | 26.11.2011
СТРАХОВАНИЕ ВАШИХ ДЕТЕЙ
Полный текст новости
Отображается на странице с новостями.
Автор: Цыро Юлия Николаевна | 14.11.2011
Все конкурсы, гранты и стипендии VSEKONKURSY.RU
Полный текст новости
Отображается на странице с новостями.
Автор: Цыро Юлия Николаевна | 14.11.2011
"Сеть творческих учителей"
Полный текст новости
Отображается на странице с новостями.
Автор: Цыро Юлия Николаевна | 10.11.2011
Все конкурсы, гранты и стипендии VSEKONKURSY.RU
Полный текст новости
Отображается на странице с новостями.
Автор: Цыро Юлия Николаевна | 06.11.2011
Всем любителям настольных игр!
Автор: Цыро Юлия Николаевна | 06.11.2011
4 НОЯБРЯ
Полный текст новости
Отображается на странице с новостями.
Автор: Цыро Юлия Николаевна | 04.11.2011
Олимпиада по информатике СибГТУ
Полный текст новости
Отображается на странице с новостями.
Автор: Цыро Юлия Николаевна | 03.11.2011
Электронные справочники ФГОС, рабочие программы
ПРОГРАММЫ ДЛЯ УЧИТЕЛЕЙ
 |
(B) СОНАТА-CПР: Справочники. ФГОС СОНАТА-CПР: Справочники - это бесплатные электронные справочники, позволяющий значительно упростить процесс разработки учебной документации, соответствующей ФГОС. Программа предоставляет универсальный механизм заполнения учебных документов через буфер обмена, поэтому ее можно использовать с любым текстовым редактором. Электронные справочники составлены с учетом примерных программ для общеобразовательных учреждений, и требований к результатам изучения различных дисциплин, представленных в федеральном государственном образовательном стандарте. Содержание справочников включает перечень элементов, необходимых при составлении пояснительных записок, календарно-тематического и поурочного планирования, и полностью соответствует формулировкам ФГОС начального и основного общего образования. |
 |
(A0) СОНАТА-ПРО: Конструктор рабочих программ Конструктор СОНАТА-ПРО представляет собой интерактивную среду разработки рабочих программ учебных курсов и дисциплин в соответствии с новым ФГОС. |
 |
(A10) СОНАТА-ПРО: Природоведение. 5 класс. Рабочая программа по учебнику А. А. Плешакова, Н. И. Сонина Программный продукт содержит подготовленный комплект документов для преподавания природоведения по учебнику А. А. Плешакова, Н. И. Сонина. Пояснительная записка содержит общую характеристику предмета, приоритетные направления в преподавании предмета и цели его изучения, описание межпредметных связей и планируемых результатов учебной деятельности. Календарно-тематическое планирование составлено для преподавания в объеме 70 часов, 2 часа в неделю и ориентировано на ФГОС основного общего образования, с описанием универсальных учебных действий для каждого урока. В приложении размещены описания практических работ, выполняемых учащимися в течение года. Подробнее... |
 |
(A12) СОНАТА-ПРО: Физика. 7–9 классы. Рабочие программы по УМК Н. С. Пурышевой, Н. Е. Важеевской Данный продукт содержит Конструктор рабочих программ и пакет готовых документов для работы по учебно-методическому комплекту Н. С. Пурышевой. Вся документация к рабочим программам 7–9 классов разработана заслуженным учителем России Акимцевой Александрой Семеновной. Подробнее... |
 |
(A1) СОНАТА-ПРО: Физика 7-9 классы. Рабочие программы по учебникам А. В. Перышкина и др. Программный продукт разработан для учителей физики общеобразовательных школ, гимназий и лицеев. В комплекте с программой предлагается пакет рабочих программ по физике для 7–9 классов, составленных в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом основного (общего) образования и ориентированных на работу по линии учебников А. В. Перышкина, Е. М. Гутник. Подробнее... |
 |
(A13) СОНАТА-ПРО: Природоведение. 5 класс. Рабочая программа по уч. В. М. Пакуловой, Н. В. Ивановой Рабочая программа, разработанная в данном Конструкторе, ориентирована для преподавания естествознания по учебнику В. М. Пакуловой, Н. В. Ивановой «Природа. Неживая и живая». В пояснительной записке охарактеризованы цели изучения курса, приоритетные направления работы и планируемые результаты обучения. Развернутый календарно тематический план составлен в соответствии с требованиями ФГОС основного общего образования, содержит характеристику предметной деятельности учащихся и универсальных учебных действий на каждом уроке. Описание предметных разделов включает перечень необходимых демонстраций и практических работ. Приложение содержит рекомендации по преподаванию курса и критерии оценки учебной деятельности по предмету. Подробнее... |
Автор: Цыро Юлия Николаевна | 02.11.2011
Портал «Сеть творческих учителей»
В Сообществе учителей географии продолжается регистрация на пятый поток (ТГ-5) мастер-класса "Уроки географии: от презентации к интерактивным пособиям" (организатор Безногова О.Н.). ********************************** В сообществе Химоза опубликованы вопросы традиционного Химического эрудикона Осень 2011. Приглашаем всех желающих принять в нем участие . Последний срок загрузки ответов 7 ноября 2011. Творческая группа "Женщины-химики" продолжает свою работу. Проект заинтересовал не только учителей-химиков: среди участников появился первый творческий тандем - Неревяткина О.А., учитель химии, и Плакса Н.В., учитель русского языка и литературы. продолжается. Отзыв о работе ТГ Сорожкиной Софьи Викторовны (печатается с согласия автора): " Наша творческая группа - это находка для моих ребят (мы обычная общеобразовательная школа, в которой олимпиады многим не по силам). Но у нас всегда много идей и энергии, желания учиться... Команда есть, желание искать и совершенствоваться у ребят есть, а значит время для этих ребят найдем."
В творческой группе "Ломоносовские чтения" сообщества Химоза опубликовано 20 работ конкурса VIII - "Публичное выступление". Авторам необходимо было подготовить презентацию для публичного выступления по одному из писем (посланий) Ломоносова (на выбор): «Слово о пользе химии» или «Письмо о пользе стекла»). Участники уже начали обсуждение конкурсных материалов. Экспертная процедура продлится две недели.
более 40 команд школьников со своими наставниками приступили к выполнению первого задания мастер-класса "Решаем вместе". Цель мастер-класса - подготовка к итоговой аттестации и олимпиадам. В сообществе учителей биологии и экологии "БИО-ЭКО", в творческой группе БИО - ЭКО – Марафон завершилась загрузка ответов на вопросы викторины и продолжается их обсуждение , присланных самими авторами вопросов. В Сообществе учителей математики продолжают работу два мастер-класса: «Мастер-класс по программе "Живая математика"» и "Методика организации проектной деятельности в курсе математики". О.В. Неворотовой: «А как у Вас проходит отбор в классы с углубленным изучением математики? Поделитесь опытом». Сообщество творческих учителей физики представляет новый проект - Виртуальная выставка «Саквояж занимательных опытов» и приглашает учителей и преподавателей физики принять участие в её работе. «Виртуальная выставка» - новый, многофункциональный информационный ресурс, предоставляющий широкому кругу пользователей возможность повысить эффективность проведения уроков физики, расширить многообразие занимательных опытов по физике. материалов Мастерской «Физики и лирики» и Мастерской «Мастерская «Калейдоскоп великих открытий»: В сообществе «Экономика в школе» завершается интернет-фестиваль «Начало года. Первый урок экономики». Наибольший интерес вызвала игра-эстафета О.Р.Панфиловой «Что я помню из курса экономики 8 класса». этого проекта всех желающих. Планируем во второй половине ноября выставить для обсуждения Положение, поэтому очень ждем предложений от всех заинтересованных лиц. В творческой группе «Наш орфографический словарь» продолжается работа над созданием словаря для 10 -11 классов. Библиотека ТГ пополнилась работами с дополнительными заданиями на основе текстов, в которые включены словарные слова: . Уменьшилось ли число ошибок в словарных диктантах, как воспринимают словарные странички учащиеся, помогает ли словарь сделать изучение непроверяемых написаний более продуктивной? На форуме творческой группы Хорошее настроение Никогда не думала, что найду время на игру в сети. Считала это бесполезной тратой времени. А сейчас с нетепением жду продолжения цепочки словосочетаний. С удовольстивем читаю случаи из жизни и юморные ответы учеников. И получаю тот самый позитив, которого мне, оказывается о-о-о-очень не хватало. Еще раз СПАСИБО. (Добрынина Л.В.) В Сообществе учителей физической культуры разыскиваются материалы! . Оно ставит целью научить участников создавать ячейки автоматизированного места учителя при помощи связок-ссылок, объединяющих файлы на рабочем компьютере педагога, приводя их в единую систему. Приглашаем Вас в Сообщество «АРМ педагога и администратора образовательного учреждения» на дискуссию «Какой Электронный журнал выбрать для своего образовательного учреждения» ? С января 2012 года ведение электронных журналов является обязательным для всех образовательных учреждений. Поделитесь опытом работы в одной из систем, помогите тем, кто еще не определился выбрать для своего ОУ самый удобный ЭЖ. Участники уже рассказали о Дневнике.ру, Хронографе, Аверсе, Параграфе, Net-школе... Расскажите нам о том электронном журнале, который используется в Вашей школе. Что и почему (не) получается? Новости творческой группы Создание интерактивных учебных пособий во Flash. .
В сообществе Уроки творчества: искусство и технология в школе продолжается второй интернет Фестиваль «ДОБРЫХ РУК МАСТЕРСТВО-2011»! Фестиваль посвящён народным умельцам. Тем, кто своими руками творит чудеса. Основными задачами фестиваля являются – знакомство с видами народных ремесел и промыслов России, обобщение и анализ практического опыта их развития в жизни подрастающего поколения. Завершилось подведение итогов по первой номинации Презентация творческих коллективов учителей технологии и ИЗО. Внешние эксперты, рассмотрев "визитки" команд по следующим критериям: С 23 октября по 23 ноября проходит прием и ОБЯЗАТЕЛЬНОЕ обсуждение ДИСТАНЦИОННЫХ уроков «Творчество наших соседей» - «Язык символов в декоративно-прикладном искусстве родного края», в который входят сценарий занятия, презентация к мероприятию (слайд-шоу не должно быть только сопроводительно-иллюстративным материалом, а содержать дидактические ИКТ-приемы с использованием гиперссылок, триггеров, анимации и т.д.), дидактический материал в виде альбома творческих заданий, книжек–раскрасок, рабочих тетрадей, тестов и др. на тему символики народной культуры родного края. (цветы, птицы, кони и др.). Урок /занятие/, целью которого является знакомство с прикладной деятельностью и выполнение определенного предмета народного творчества, должен быть представлен согласно учебным программам по технологии и изобразительному искусству. В рамках ТГ Виртуальная экскурсия под рук. Беленькой В.Л. проходит 4 этап мастер-класса-3 по созданию виртуальной экскурсии с помощью программы MS Power Point. Работа проходит интересно. Содержательные экскурсии одна за другой появляются для обсуждения, вызывая уверенность в том, что возможности Power Point огромны. В Мастерской росписи ткани продолжается работа по поиску новых идей для МК "Учительская брошь". Не поздно другим коллегам присоединиться к сотворчеству в группе, через SkyDrive . Пора начинать готовить Новогодние (качественные и дорогие сердцу) подарки. В сообществе "Готовим(ся) к экзаменам, аттестации, конкурсам" - новое в библиотеке: В творческой группе Интернет - фестиваля творческих работ "Глазами учителя" , в основном, закончилась загрузка работ на первый этап фестиваля. » Каталог включает работы, опубликованные до 01.11.2011, после публикации новых работ каталог будет дополнен. Интернет - проект «Забытый памятник незабытой войны» и Интернет-проект «Незабытые песни о незабытой войне» представлены для участия в Международном Интернет-Конкурсе "Страницы семейной славы". За эти проекты можно проголосовать здесь и здесь ********************************** Сообщество "Профессиональное образование" продолжает свою работу. Целевая аудитория: специалисты системы начального и среднего профессионального образования. для экспертизы представлено уже 30 материалов. Присоединяйтесь к работе сообщества Профессиональное образование! В сообществе учителей английского языка начинает работу Мастер-класс «Шаг за шагом к ЕГЭ по английскому языку» (ведет МК М.А.Чадаева). Несколько новых и весьма интересных материалов опубликовано в творческой группе Интеграция английского языка и предметов школьной программы. ********************************** Продолжается регистрация участников II Интернет-фестиваля "Управление. Воспитание. Творчество", который проводится в сообществе Управление воспитательным процессом в школе с 17 октября по 29 декабря. В сообществе Современный мультимедийный урок обсуждается Конструктор тестов А.Н.Комаровского, технологический прием "Матрешка" (автор С.Н.Лебедев) и технологический прием "Экран" (автор Г.О.Аствацатуров). Вызывают интерес и другие технологические приемы и инструменты, представленные в библиотеке сообщества. Активно комментируются работы В.Н.Погодина в творческой группе Конструирование мультимедийного урока . ********************************** . Работают два мастер-класса: Мастер-класс "Создание интернет-портфолио специалиста СКО (специального коррекционного образования)" и Мастер-класс «Создание КОР (креативных образовательных ресурсов)»
В сообществе Ноу-Хау ... В творческой группе "Технология обучения проектной деятельности" открыта регистрация в мастерскую «Проектно- исследовательская деятельность младших школьников». Руководитель мастерской, Лунгу Ольга Анатольевна, приглашает к участию учителей начальных классов. Цель: освоить новые возможности в создании необходимых условий для формирования умений и навыков проектно- исследовательской деятельности младших школьников в урочной и внеурочной деятельности. Регистрация открыта на ветке форума "Проектно- исследовательская деятельность младших школьников".
В творческой группе «Исследовательские умения и навыки» продолжается работа мастер –класса «Организация учебно – исследовательской деятельности учащихся». Участники выполняли задания второго модуля. В библиотеке появилась уникальная коллекция упражнений по формированию исследовательских умений. Вслед за этим в ТГ «Исследовательские умения и навыки» появилась идея создания коллекции упражнений по формированию исследовательских умений. Обсуждение идеи идет здесь.
. ********************************** Продолжается активная работа на площадках сообщества "Интерактивная доска для начинающих и не только...". О том, какой именно модели документ-камеры можно отдать предпочтения и об иных важных вещах – на страницах новой творческой группы «Документ-камера – инструмент творческого учителя». С 19 октября здесь проходят занятия в Мастер-классе! С 10 октября проходит и Мастер-класс для ПРОДВИНУТЫХ пользователей интерактивной доски. Организован он на площадке творческой группы «Activ&Smart». Желающие "догнать поток" еще могут записаться. Продолжается работа на площадке ТГ Разработка цифровых образовательных ресурсов для интерактивной доски, руководителем которой является Ольга Владимировна Степаненко. Здесь приступили к обучению участники Мастер-класса Разработка ЦОР для ИД во Flash . Завершается выполнение 1 задания. Интерес представляет и Консультационная линия "Вопрос- ответ". Появился вопрос, но нет ответа? Заходи и спрашивай! В сообществе Завуч продолжается обсуждение документов, предложенных участниками сообщества. Сейчас их (на экспертизе) 19. Интерес вызывает циклограмма локальных актов по школе. Участники приглашаются к сотрудничеству и публикации своих материалов по данной проблематике. Продолжает свою работу и Интернет – фестиваль Нестандартные формы и приемы организации образовательного процесса. ОДНОЙ СТРОКОЙ Мастер-класс "Методика организации проектной деятельности" проходит одновременно на трех площадках: в творческой группе "Технология обучения проектной деятельности", в сообществе учителей географии, в сообществе учителей математики. Активно работает форум в сообществе творческих учителей информатики. Без малого полсотни материалов участников находится в разделе Ресурсы на экспертизе сообщества Педагоги дополнительного образования детей. В сообществе "Молодой специалист" продолжает свою работу II интернет-проект «Виртуальный куратор». Интересное обсуждение опубликованных работ проходит на форуме сообщества преподавателей ОБЖ. В Юридической консультации для учителя Вам всегда окажут содействие в разрешении сложных вопросов. Особой популярностью пользуются разделы Пенсионное обеспечение и Трудовое право . Успешный опыт коллег может стать Вашим "учебным пособием". Проблема Органы общественного управления: миф или реальность? обсуждается в сообществе "Руководитель образовательного учреждения"
В библиотеке творческой группы Конструктор уроков по курсу "География России" опубликован материал Шапель Л.Н. Размещение населения России, продолжается обсуждение документа Пурикова М.Н. Топливная промышленность.
В творческой группе Конструктор уроков географии по курсу "Экономическая и социальная география мира" продолжается обсуждение материала к уроку «Отраслевая структура хозяйства» (автор Локшина А.М.)
В творческой группе "Мастер-класс "Методика организации проектной деятельности в курсе география" (организатор Кугут И.А.) идет обсуждение занятия №4 мастер-класса, опубликовано занятие №5 "Методы проектов на уроках" .
Регистрация
В работе группы наметилось новое направление – составление сборника автобиографий женщин – лауреатов Нобелевских премий. Первая публикация - перевод автобиографии Марии Склодовской-Кюри.
В творческой группе "Подготовка к ЕГЭ по химии"
Помимо проверки эрудиции, участие в викторине позволяет приобретать ИКТ-навыки: «…вопрос № 2 научил меня находить нужную картинку в Яндексе» (Борисова В.В.), «Я впервые участвовала в обсуждении вопросов. Мне очень понравилось!!! Круг моих коллег расширился, мнение каждого действительно очень интересно. Спасибо огромное организаторам за такую находку формы профессионального общения» (Новикова В.М.)
Впереди участников викторины ожидает обсуждение ответов
**********************************
В разделе библиотеки "Материалы мастер – класса по программе "Живая математика"" опубликованы 4-е занятие по изучению программы и новый видео-урок об особенностях построений в программе "Живая математика". Срок выполнения занятия: с 31 октября по 6 ноября. Учителям математики будут интересны «Полезные НАХОДКИ участников мастер-класса» - ссылки на работы коллег, в которых даны интересные и полезные построения и методы работы в программе "Живая математика".
Для участников Мастер - класс "Методика организации проектной деятельности в курсе математики" под руководством И.А.Кугут начато обсуждение уже задания №5 "Методы проектов на уроках". Радует, что выполнять задания участникам становится всё легче. В этом безусловно заслуга и самих участников, и преподавателей мастер-класса: Кугут Ирины Анатольевны и Чудаевой Елены Владимировны.
На форуме сообщества приглашаем коллег ответить на вопрос, поднятый Э.М.Братенковой о формах проведения ГИА в 9-х класса:
- Не могу найти критерии-2012. Раньше они были, и даже скачала соответствующий документ. А сейчас его нет? И еще: мы в школе сдавали ГИА целыми классами, т.е. или сдает весь класс или не сдает никто. Но на официальном информационном портале ЕГЭ написано "Участие в ГИА-2011 выпускников 9-х классов является добровольным как для субъектов РФ, так и для самих выпускников. То есть в 2011 году выпускник 9 класса вправе отказаться от сдачи ГИА в новой форме и сдавать традиционные экзамены". Неужели это на уровне нашего региона приняли такое положение? А как у Вас?
Ждем также ответы и на вопрос
**********************************
Сроки проведения Мастерской: 1 ноября по 21 декабря 2011 г. С Положением о Виртуальной выставке "Саквояж занимательных опытов" можно познакомиться здесь.
Подводятся итоги работы, и продолжается активное обсуждение
Кокорин В. В. Карты действий ученика. 7 класс - весь курс.
«…Так хочется, чтобы Вы все-таки нашли бы время, чтобы подготовить ее к изданию! думаю, это было бы очень полезно для учителей и учеников! .. Всегда интересно знакомиться с любыми Вашими разработками!» (Каплун С.В.)
Леонтьева С.Б., Кирякова О.В. Мы за мирный атом! Литературно-музыкальная композиция". МАСТЕРСКАЯ "Физики и лирики"
«…Мы, учителя физики, можем не только рассказать о положительных сторонах применения научных знаний в жизни человека, но и показать, какие последствия несут в себе необдуманные действия людей. Ваша композиция «Мы за мирный атом», заставляет задуматься о добре и зле, жизни и смерти, нравственности и аморальности»
(Пащенко И.В.)
Кравец В.В. "Итоговый тест" по физике. Мастерская "Физики и лирики"
Я в восторге от Вашего теста! Талант - он везде талант! Спасибо за доставленное удовольствие, а этот тест обязательно проведу в конце года. (Карпова И.Н.)
«..преклоняюсь перед Вашим талантом, творческим потенциалом, умением создавать такие замечательные четверостишья, которые читаются «на одном дыхании» (Пащенко И.В.)
Дьячкова Е.В. "Физическое напутствие" Мастерская "Физики и лирики"
Сразу повеяло майской грустью последнего звонка. Очень хорошие и правильные напутственные слова. Спасибо. Теперь я знаю, как красиво можно поставить последнюю точку на уроке физики. (Соловьёва С.Н.)
Какая же Вы умница, настоящий физик - лирик. Получила истинное удовольствие от "интерпретации" физических законов, доброго юмора и совершенно неординарного прощания с большими детьми. (Гриневич Л.А.)
Мне очень близки и слова Вашего напутствия, и тот добрый юмор, с которым Вы эти слова "сказали"! Думаю, что Вашим выпускникам это напутствие запомнится надолго, а коллеги обязательно возьмут идею на заметку. (Кравец В.В.)
Ситникова И. А., Фомина Н. В. Интегрированный урок физики и МХК. Материалы урока. МАСТЕРСКАЯ "Физики и лирики"
Вам удалось наглядно раскрыть внутренние и внешние связи тепловых явлений в природе и представить материал для сравнения, сопоставления и анализа… Замечательные стихи Пушкина и Перси Шелли, и это так гармонично дополнило физическую сущность природных явлений, что восхищаешься творческим подходом учителей. Ничего лишнего, ничего недосказанного. (Пащенко И.В.)
Бакотин Р.В. Презентация "Заметки учителя физики "Научные открытия". Мастерская "Калейдоскоп великих открытий"
Замечательно подобран материал, который сопровождается уместными и красочными иллюстрациями, обеспечивая наглядность в процессе обучения. (Шаромов Ю. Ю.)
Неревяткина О.А. Интеллектуальный лабиринт "О, сколь открытий чудных". Мастерская «Калейдоскоп великих открытий»
Спасибо вам за ресурс - «Дуэль эрудитов». Достоинство игры состоит в том, что она обладает целостностью, эффективна в изучении предмета и легко воспроизводима другими учителями (по другим темам и разделам физики). Мне очень понравился шаблон фона, т.к. он соответствует историческим вопросам. Приятно "видеть" в наших рядах учителя химии. (Пащенко И.В.)
**********************************
«Игра для первого урока - это самый оптимальный вариант привлечения школьников к учебной деятельности и один из лучших способов повторения пройденного материала. Думаю, что Ваш ресурс любой учитель может использовать на уроке без дополнительной обработки» - пишет учитель-экономики из Волгодонска, победитель ПНПО С.В.Герасимова.
Сейчас в сообществе идет активная дискуссия по поводу организации нового детско-взрослого проекта-мастерской по созданию презентаций профессий. Рабочее название - "Азбука профессий".
Сообщество «Экономика в школе» приглашает к обсуждению
**********************************
«Уважаемая Алла Юрьевна! Получила огромное удовольствие от словарной статьи. Стихи, опоры, иллюстрации - всё замечательно! Ваши старания и помощь коллег сотворили чудо. Когда глаз приглядится, то всё кажется не столь значительным. Но когда сделаешь большой перерыв, то как будто впервые видишь словарные статьи. И выходит, что видишь всё глазами людей, впервые познакомившихся со Словарём. Потрясающая словарная работа! Дух захватывает! Спасибо за доставленное удовольствие». (Обсуждение документа "Госсман А.Ю. Слово"масленица" для учащихся 10-11 классов с заданием.", из отзыва Грачёвой С.С.)
«Здравствуйте, уважаемая Анастасия Михайловна! Познакомилась с Вашей работой. Ролик отлично вписывается в содержание статьи. Великолепные иллюстрации! Цвет шрифта удачный. Музыка чудесная! Как всегда Ваши задания продуманы, всегда носят воспитательный характер. Всё в статье взаимосвязано. Спасибо за тщательный отбор материала!" (Обсуждение документа "Гращенкова А.М. Слово ЛИЛИПУТ.", из отзыва Клементьевой Н.Б.)
Интересные материалы Вы найдёте и в разделе Программирование в Word. Учебные материалы. Опубликованы новые обучающие материалы по этой теме.
Уважаемые учителя русского языка! Если Вы используете наш словарь в работе, пожалуйста, оставьте отзыв здесь
Уважаемые коллеги, работа в группе не только научит Вас создавать ассоциативные словарные странички, но и позволит овладеть приёмами работы со звуком, триггерами, а также познакомит с офисным программированием. Мы вас ждём!
**********************************
**********************************
В библиотеке появился долгожданный ресурс «Программа дополнительного образования «Футбол» (автор А.Н. Щепилов). Мы будем Вам очень признательны, если Вы еще загрузите разработки по этому виду спорта. Также в розыске планирование по программе Егорова к УМК «Школа 2100».
В третьем потоке мастер-класса "MS Office в работе учителя физкультуры" выложено последнее, итоговое занятие
**********************************
**********************************
В связи с начавшимися каникулами и появившемся “свободным” временем возобновляется работа авторских коллективов, создающих совместные проекты.
Идея созданий УМК по разным предметам звучала еще летом в этой ветке. Даже была организована Таблица самозаписи
К сожалению, начавшийся, как всегда “внезапно”, новый учебный год, внес свои коррективы в планы ТГ и работ была немного приостановлена.
Как вариант обсуждался документ Проба шаблона для Интерактивного пособия во Flash по предметам Начальной школы и на основе него учителя-предметники начали Творить.
В раздел библиотеки Обучающий семинар мастер-классов по Flash планируется поступление материалов по данной теме.
Уже загружен материал от учителя начальных классов. Швед О. С. Шаблон Математика 1 класс . Автор пишет:
“Варианты пополнения этого ресурса новыми файлами такие:
1. Работать самой в этом направлении и заполнять.
2. Учителя делятся своими файлами по математике 1 класса. Размер ролика не важен (его можно подогнать, подправить). Могу внедрить в шаблон (кнопка, размер, скрипт) сама. Например, учитель пишет на почту, прикрепляет файл, оговариет для какого раздела. Прилагает пояснительную записку к файлу, прописывает в файле авторство. Я сама внедряю в шаблон и обновляю архив на сообществе.
3. Учитель весь пункт №2 делаем самостоятельно.
В общем, коллеги могут взяться за другие шаблоны: РУССКИЙ ЯЗЫК, БУКВАРЬ, ОКРУЖАЮЩИЙ МИР и т. д.
С уважением, Швед О. С.”
Кто еще готов работать по данной проблеме? Уважаемые Коллеги, присоединяйтесь!
Для математиков предложена апробация работ авторского коллектива по темам 5-6 классов. Много идей и у учителей иностранного языка...
А учителя информатики свои новые ресурсы выполняют с учетом как раз “легкого” обновления.
Вот работа Тузова О.А. Интерактивный тест по информатике Текстовый редактор. Этот интерактивный тест (для 8 класса) содержит 10 вопросов. Время выполнения задания ограничено таймером. Вопросы, хранящиеся в отдельных файлах, можно редактировать, таким образом шаблон с успехом может применяться не только информатиками.
Очень интересный ресурс нашла Е.Г. Шумкова. Посмотрите ветку Я применил(а) на уроке Интерактивное пособие во Flash
Дорогие коллеги! Вас ждут на площадке творческой группы Создание интерактивных учебных пособий во Flash
**********************************
- качество исполнения материала,
- информационное содержание,
- оригинальность,
- использование элементов ДПИ своего края, пришли к интересным результатам.
Убедительная просьба ко всем участникам мероприятия не просто загружать свой ресурс, а еще и проследить его судьбу во время открытой общественной экспертизы на портале.
В ходе обсуждения коллеги предлагают интересные предложения, которые позволяют нашим ресурсам стать интереснее, методически грамотными и дидактически верными. Открытая общественная экспертиза является главным элементом сетевого взаимодействия.
Все возникающие вопросы по участию решаются через форум Общие вопросы. Пишите.
В творческой мастерской ИКТ сопровождение уроков ИЗО по программе под ред. Б.М. Неменского проходит наполнение библиотеки уроков для 1 класса. Приглашаем познакомиться с опубликованными разработками, а также заглянуть в Галерею детских работ, которая в будущем пополнится результатами урочной деятельности.
**********************************
Справка об изменениях КИМ ЕГЭ 2012 года
Справка об изменениях КИМ ГИА для выпускников IX классов 2012 года
Справка ФИПИ об итогах ГИА для выпускников IX кл. 2011 г.
Для тех, кого ждет аттестация, полезен раздел библиотеки «В помощь аттестующимся». (Материалы по новому порядку аттестации)
Обратите внимание на информацию на ветке НОВОСТИ О ГРАНТАХ И КОНКУРСАХ
**********************************
На 1 и 2 этапы фестиваля уже зарегистрировалось более 200 участников, опубликовано 75 работ, поступивших практически из всех субъектов РФ и Республики Казахстан.
Продолжается предварительная регистрация участников на 2 этап фестиваля .
Фестиваль состоит из нескольких этапов, Вы еще можете принять участие во 2 и 3 этапах.
Приглашаем всех коллег в фестивальный выставочный зал «Мир наших увлечений» и в галерею «ШКОЛЬНЫЕ СЕЗОНЫ».
«Если бы в фотошопе еще и пыхтенье ежиное можно было бы навесить... Впрочем, ежик и так мил: )» Обсуждение документа «Черемисова Т.В. Графический рисунок "Чудо природы"» из отзыва Соловьянюк-Кротовой Валентины Григорьевны).
«Вот и закончилось путешествие на Гагарье озеро! Было очень интересно посетить незнакомые мне места. Да, удивительная и уникальная природа озера!!! Мне думается, что в вашу работу можно добавить анимацию, и она оживет новыми красками». (Обсуждение документа «Жукова Н.Н. Кто куда, а мы в поход!» из отзыва Якуниной Светланы Ивановны).
С фестивальными работами можно познакомиться в библиотеке фестиваля. Каталог работ участников Интернет-фестиваля творческих работ «ГЛАЗАМИ УЧИТЕЛЯ
Уважаемые коллеги, приглашаем вас принять участие в обсуждении!
**********************************
В библиотеке сообщества
**********************************
С 31 октября по 13 ноября – 2 этап фестиваля – Визитка участника, которая выполняется в виде перекидного календаря на 12 месяцев с помощью приложения Microsoft Office Publisher. При создании визитки можете воспользоваться специально разработанной Инструкций
На площадке Мастер-класса «Методика подготовки и проведения мероприятий патриотического цикла» продолжается работа 2 этапа – обсуждение ранее написанных и проведенных в учреждениях образования мероприятий патриотического цикла.
Присланные материалы публикуются по разделам:
"Великая Отечественная война 1941-1945гг."
"Урок мужества"
"Я - гражданин России"
"Юбилейные даты - 1612, 1812"
"Моя малая родина"
**********************************
В сообществе "...с особыми образовательными потребностями" активно пополняется материалами Мини-мастерская специалиста коррекционной педагогики, использующего ИКТ
Присоединяйтесь!
**********************************
В этой же творческой группе продолжает работу мастер-класс "Методика организации проектной деятельности". Участники уже успешно справились с первым и вторым заданием и приступили к выполнению следующего.
Участники мастер – класса приступили к изучению и выполнению заданий 3-4 модулей
**********************************
15 октября в творческой группе “Урок с Panaboard” начались занятия второго потока. Проходит обсуждение опубликованных материалов.
На площадке ТГ Мастер-класс для начинающих пользователей интерактивной доски продолжает работу самый "долгоживущий", уже четвертый Мастер-класс Александра Борисовича Розенфельда. Предназначен он для совершенных новичков или тех, чей опыт общения с интерактивной доской минимален. К обучению приступили более 250 "курсантов". Уже можно скачивать Материалы в библиотеке (опубликована уже II часть), изучать их, смотреть видеоуроки, задавать вопросы и отчитываться на соответствующих форумах, ну и, конечно, размещать отчеты в библиотеке... Не так уж важна конкретная модель доски, к которой имеет доступ учитель, ибо технические и методические приемы ее использования - одинаковы. Как всегда, Мастер-класс проходит в режиме отсутствия строгих временных рамок, т.е каждый может работать в удобном для себя темпе. Как всегда, главнейшими факторами остаются режимы диалога, возможность общения и обсуждения работ в реальном времени и взаимное обучение друг друга в процессе такого общения.
**********************************
Приглашаем завучей к сотрудничеству!
**********************************
Сразу на нескольких "площадках" активизировалось обсуждение проблемы предметных олимпиад. Такой разговор идет у историков, математиков, преподователей информатики...
В сообществе творческих учителей немецкого языка активно обсуждаются вопросы стипендий и зарубежных стажировок. В разделе Ресурсы на экспертизе этого сообщества представлено 35 материалов.
В "Группе поддержки новичков" подходят к концу занятия очередного потока Мастер-класса "Навигатор по порталу"
Автор: Цыро Юлия Николаевна | 01.11.2011
Уважаемые коллеги, добрый день!
Для мониторинга реализации инициативы В.В.Путина по модернизации региональных систем общего образования и повышению заработной платы учителей, Всероссийским педагогическим собранием и министерством образования и науки Российской Федерации организована федеральная телефонная "горячая линия" по вопросам выплаты заработной платы учителям. Телефон "горячей линии" . Время работы: с 9.00 до 18.00 (время московское) ежедневно, кроме субботы и воскресенья. Прошу разместить данную информацию на сайтах управлений образованием и образовательных учреждений муниципалитетов. пресс-секретарь министерства образования и науки Красноярского края т.р. , т.м.232-99-90
С уважением, Елена Король,
Автор: Цыро Юлия Николаевна | 29.10.2011
1 ноября 2011 года – последний день подачи заявок на уникальный дистанционный образовательный курс обучения «Совёнок-2012: волшебные сны совёнка».
Полный текст новости
Отображается на странице с новостями.
Автор: Цыро Юлия Николаевна | 28.10.2011
Интернет-карусель
Расписание каруселей: http://www.desc.ru/show.html?id=614
Рассылка сертификатов: http://www.desc.ru/show.html?id=1601
Инструкция участника: http://www.desc.ru/show.html?id=1149
Вопросы и ответы: http://www.desc.ru/show.html?id=1150
_______________________________________________
Karusel-desc mailing list
Karusel-desc@desc.ru
http://lists.desc.ru/mailman/listinfo/karusel-desc
Автор: Цыро Юлия Николаевна | 27.10.2011
Остановить строительство завода ферросплавов вблизи Красноярска!
Полный текст новости
Отображается на странице с новостями.
Автор: Цыро Юлия Николаевна | 17.10.2011
Приглашаем к участию
Полный текст новости
Отображается на странице с новостями.
Автор: Цыро Юлия Николаевна | 12.10.2011
Публичный отчет за 2010-11 уч.год
Полный текст новости
Отображается на странице с новостями.
Автор: Цыро Юлия Николаевна | 11.10.2011
Центр новых образовательных технологий ТГПУ
Полный текст новости
Отображается на странице с новостями.
Автор: Цыро Юлия Николаевна | 10.10.2011
I этап всероссийской олимпиады школьников Красноярского края по информатике 2011/2012 учебного года
Предметно-методическая комиссия регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников Красноярского края по информатике совместно с КГБОУ ДОД «Красноярский краевой Дворец пионеров и школьников» проводит I этап всероссийской олимпиады школьников Красноярского края по информатике 2011/2012 учебного года в форме Интернет-олимпиады на сайте http://acmp.ru К участию приглашаются общеобразовательные учреждения Красноярского края. Результаты участия в I (школьном) этапе олимпиады являются основанием для выхода на следующий II (муниципальный) этап Всероссийской олимпиады школьников по информатике.Школьный этап олимпиады состоит из пробного и основного туров. Для проведения основного тура каждая школа-участник определяет один из трех предлагаемых туров согласно расписанию проведения школьных олимпиад (время – местное):
|
Дата |
Мероприятие |
Начало |
Окончание |
|
12 октября 2011г. |
олимпиада |
13:00 |
16:00 |
Автор: Цыро Юлия Николаевна | 10.10.2011
О всероссийской олимпиаде по интеллектуальной собственности
По поручению Главного управления образования администрации города Красноярска МБУ «Красноярский информационно-методический центр» информирует о проведении Федеральной службой по интеллектуальной собственности, патентам и товарным знакам РФ совместно с Российским Государственным институтом интеллектуальной собственности, при содействии Министерства образования и науки Российской Федерации, органов управления образованием субъектов Российской Федерации IY Всероссийской олимпиады по интеллектуальной собственности для старшеклассников и рекомендует руководителям образовательных учреждений организовать участие старшеклассников в данном мероприятии.
Списки зарегистрированных участников прислать в МБУ КИМЦ до 1 ноября 2011 года по адресу: gromovakimc@mail.ru.
Сроки проведения олимпиады: сентябрь 2011 года - май 2012 года.
Участники олимпиады - учащиеся 9 – 11 классов, интересующиеся историей и функционированием интеллектуальной собственности в России и во всём мире.
Положение об олимпиаде и программу олимпиады см. в приложении.
Директор МБУ КИМЦ И.В.Федотова
Громова Л.И., 2686849
Приложение
Программа
проведения Международной олимпиады по интеллектуальной собственности для старшеклассников
сентябрь 2011 г. – май 2012 г.
Регистрация
1 сентября 2011 – 30 октября 2011
Участник проходит онлайн - регистрацию на сайте www.olimpiada-rgiis.ru
Первый тур
01 октября 2011– 15 декабря 2011
После регистрации в Оргкомитете участники Олимпиады получают уведомления о прохождении
первого отборочного тура – онлайн - тестирования по общеобразовательным дисциплинам.
Результаты тестирования будут размещены на сайте Олимпиады до 1 января.
Второй тур
1 января 2012 – 1 марта 2012
Второй тур проходит в форме написания участниками Олимпиады творческого эссе по предложенной Оргкомитетом тематике. Темы и рекомендации по написанию эссе будут предложены на сайте. Одна из тем – «Особенности формирования интеллектуальной собственности в сфере культуры».
До 1 марта участники Олимпиады направляют свои работы в Оргкомитет для подведения итогов 2 тура и определения финалистов Олимпиады.
По решению Оргкомитета возможно проведение 2-ого тура Олимпиады в очной форме.
Третий тур (финал)
23 - 27 апреля 2012
Третий тур (финал) проходит в г. Москве и состоит из 3-х этапов: написания и устной защиты эссе, блиц-игры. Победители и призеры Олимпиады определяются по результатам финала Олимпиады.
27 апреля – торжественная церемония награждения финалистов Олимпиады.
В рамках проведения финала Олимпиады предусматриваются внеконкурсные мероприятия, включающие: лекции, тренинги, культурную программу, встречи с ведущими экспертами в области интеллектуальной собственности, круглые столы.
Положение
О МЕЖДУНАРОДНОЙ ОЛИМПИАДЕ ПО ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ СОБСТВЕННОСТИ ДЛЯ СТАРШЕКЛАССНИКОВ
1. Общие положения
Настоящее Положение о Международной олимпиаде по интеллектуальной собственности для старшеклассников (далее - Положение) определяет порядок организации и проведения Международной олимпиады по интеллектуальной собственности (далее - Олимпиада) для учащихся образовательных учреждений в возрасте 14-18 лет, ее организационно-методическое обеспечение, порядок участия в Олимпиаде и определения ее победителей.
Основными целями и задачами Олимпиады являются: развитие знаний и творческих способностей у молодого поколения, повышение интеллектуальной и правовой грамотности, а также содействие в выявлении талантливых детей в мире.
Организаторы Олимпиады: Федеральная служба по интеллектуальной собственности, Российская государственной академия интеллектуальной собственности, Торгово-промышленная палата Российской федерации, Российское авторское общество (РАО), Российская академия музыки им. Гнесиных (далее – Организаторы Олимпиады). Олимпиада проводится при содействии Всемирной организации интеллектуальной собственности (ВОИС).
Олимпиада проводится ежегодно с 1 сентября по 15 мая для школьников старших классов.
2. Организационно-методическое обеспечение Олимпиады
Для проведения Олимпиады Организаторы Олимпиады ежегодно формируют организационный комитет, предметную комиссию и жюри Олимпиады.
Координацию проведения Олимпиады осуществляет организационный комитет Олимпиады (далее Оргкомитет Олимпиады).
Оргкомитет Олимпиады:
устанавливает регламент проведения Олимпиады; обеспечивает непосредственное проведение Олимпиады;
формирует составы предметной комиссии и жюри Олимпиады;
подводит итоги каждого этапа Олимпиады;
утверждает список победителей и призеров Олимпиады;
председатель Оргкомитета Олимпиады подписывает дипломы и награждает победителей и призеров Олимпиады.
Предметные комиссии Олимпиады:
разрабатывают материалы олимпиадных заданий для всех этапов Олимпиады;
разрабатывают критерии и методики оценки выполненных заданий всех этапов Олимпиады;
представляют в Оргкомитет Олимпиады предложения по вопросам, связанным с совершенствованием организации проведения Олимпиады.
Жюри Олимпиады:
проверяет и оценивает результаты выполнения олимпиадных заданий;
определяет кандидатуры победителей и призеров Олимпиады.
3. Порядок организации и проведения Олимпиады
3.1.Олимпиада проводится в несколько туров в форме открытых заочных и закрытых очных конкурсов при организационной и информационной поддержке образовательных учреждений, органов управления образования, ведомств по интеллектуальной собственности стран - участников Олимпиады.
3.2. К участию в Олимпиаде допускаются лица, прошедшие регистрацию на сайте Олимпиады РГАИС (www.olimpiada-rgiis.ru).
3.3 Участники, успешно прошедшие регистрацию, проходят тестирование (I
тур).
Для участия во втором туре Оргкомитет Олимпиады отбирает учащихся, показавших наилучшие результаты в первом туре.
Во втором туре участники получают от Оргкомитета темы эссе и направляют свои работы в Оргкомитет.
Жюри Олимпиады с учётом критериев оценки, выработанных Предметной комиссией, регистрирует количество баллов, набранных участниками Олимпиады во втором туре.
Оргкомитет подводит итоги 2 тура и определяет список участников, вышедших в III (финальный) тур, который состоит из 3 этапов.
Первый этап - написание эссе на заданную Оргкомитетом тему.
Второй этап - устная защита эссе перед экспертной комиссией.
Третий этап - блиц игра, включающая в себя вопросы, связанные с интеллектуальной собственностью.
Победители и призеры Олимпиады определяются Оргкомитетом по результатам финала Олимпиады.
3.12 Победители, призеры и участники Олимпиады, а также преподаватели, подготовившие финалистов, награждаются дипломами, свидетельствами и памятными подарками.
3.13. В рамках проведения финала Олимпиады предусматриваются внеконкурсные мероприятия, которые включают: лекции, тренинги, культурную программу, встречи с ведущими специалистами в области интеллектуальной собственности, права, экономики и финансов, круглые столы, рекламные акции издательств, выпускающих печатную периодическую продукцию, издательств экономического и правового профиля, торжественную церемонию награждения.
3.14. Информация о победителях и призерах Олимпиады размещается на web- сайтах Организаторов Олимпиады.
4. Финансирование
4.1. Финансовое обеспечение проведения Олимпиады осуществляется Организаторами Олимпиады за счёт спонсорских и благотворительных взносов. Взимание платы за участие в Олимпиаде не допускается.
4.2 Оплата расходов на участие финалистов в 3 туре Олимпиады (проезд, проживание и питание участников и сопровождающих их лиц) осуществляется Оргкомитетом при наличии спонсорских средств, полученных организаторами.
4.3. В случае отсутствия спонсорских средств финал Олимпиады может быть проведён в заочной форме.
Автор: Цыро Юлия Николаевна | 09.10.2011
Об участии в краевом форуме достижений детей Красноярского края, одаренных в области культуры и искусства
В г. Красноярске 26 октября 2011 года в рамках долгосрочной целевой программы «Одаренные дети Красноярья» на 2011-2013 годы состоится краевой форум достижений детей Красноярского края, одаренных в области культуры и искусства «От творческой одаренности детей к будущему России».
Организаторы форума: Красноярский краевой научно-учебный центр кадров культуры и Красноярский хореографический колледж.
Целью форума является совершенствование системы выявления, сопровождения, поддержки и позиционирования детей Красноярского края, одаренных в области культуры и искусства.
В программе форума работа пяти площадок: «Дети», «Одаренность», «Инновации», «Управление», «Технологии», в рамках которых пройдут интерактивные уроки, мастер-классы ведущих преподавателей образовательных учреждений отрасли «культура», диспуты. В завершении форума – концерт детей Красноярского края, одаренных в области культуры и искусства.
Для участия в форуме приглашаются дети, обучающиеся в образовательных учреждениях дополнительного образования детей, преподаватели, родители.
Место проведения форума – Красноярская государственная академия музыки и театра по адресу: ул. Ленина, 22. Регистрация участников – с 9.00 до 10.00.
Просим направить списки участников форума до 10.10.2011 года по электронной почте:
Дополнительную информацию можно получить по телефону: 8 (39144) 3 13 27 – Тихомирова Ольга Генриховна (начальник методического отдела Красноярского краевого научно-учебного центра кадров культуры).
Автор: Цыро Юлия Николаевна | 07.10.2011
ПОЗДРАВЛЯЕМ С ДНЕМ УЧИТЕЛЯ!!!
Полный текст новости
Отображается на странице с новостями.
Автор: Цыро Юлия Николаевна | 05.10.2011
Портал «Сеть творческих учителей» информирует об основных активностях октября 2011 г.
Интернет-фестивали
1. Интернет-фестиваль «Глазами учителя» - в творческой группе Интернет-фестиваль творческих работ «ГЛАЗАМИ УЧИТЕЛЯ»
2. Второй Интернет-фестиваль учителей изобразительного искусства и технологии «Добрых рук мастерство».
3. Второй Интернет-фестиваль для заместителей директоров по ВР «Управление. Воспитание. Творчество» - в одноименной творческой группе.
4. Третий Био-Эко Марафон – в творческой группе «Био-Эко Марафон»
Интернет-встречи и Круглые столы
5. Как это делается у них? Интернет-встречи с педагогами из Великобритании и Швеции – в сообществе Заграншколы.
6. Обсуждение актуальных проблем образования в рубрике Вопрос дня и в других разделах форума сообщества Наш портал.
7. Интернет Круглый стол «Единый государственный... Опыт и перспективы» - в сообществе «Готовим(ся) к экзаменам, аттестации, конкурсам».
8. Интернет – встреча с Александром Козленко (методист по биологии Департамента академического обучения, Competentum, департамент электронного образования) – в сообществе учителей биологии и экологии «Био-Эко»
Мастер-классы
9. Мастер-класс «Создание виртуальной экскурсии с помощью MS Power Point» - в творческой группе «Виртуальная экскурсия»
10. Мастер-класс "MS Office в работе учителя физкультуры» - в творческой группе «АРМ учителя физкультуры».
11. Мастер-класс "Первые шаги во Flash" - в творческой группе Создание интерактивных учебных пособий во Flash.
12. Интерактив во Flash для начинающих - в творческой группе Создание интерактивных учебных пособий во Flash.
13. Flash для продолжающих_1 - в творческой группе Создание интерактивных учебных пособий во Flash.
14. Flash для продолжающих_2 - в творческой группе Создание интерактивных учебных пособий во Flash.
15. Мастер-класс «Специфика реализации ФГОС на уроках иностранного языка в начальной школе» - в творческой группе «Английский язык в начальной школе».
16. Мастер-класс «Разработка ЦОР для ИД во Flash» - на площадке Творческой группы «Разработка цифровых образовательных ресурсов для интерактивной доски».
17. Мастер-класс «Методика организации проектной деятельности», работа которого организована сразу на трех площадках портала: в творческой группе «Технология обучения проектной деятельности», в сообществе учителей географии и
18. Мастер-класс «Навигатор по порталу» - в «Группе поддержки новичков»
19. Мастер-класс – в творческой группе «Уроки географии: От презентаций до интерактивных пособий».
20. Мастер-класс «Подготовка и проведение мероприятий гражданско-патриотического цикла» - «Управление воспитательным процессом в школе».
21. Мастер-класс «Решаем вместе» - в Творческой группе «Подготовка к ЕГЭ по химии»
22. Мастер-класс «Анализ урока завучем» - в сообществе «Завуч»
23. Мастер-класс «Организация исследовательской деятельности учащихся» - в творческой группе
24. Мастер-класс Использование элементов VBA в PowerPoint – в творческой группе «Тренажеры к урокам химии»
25. Мастер класс «Живая математика» - в творческой группе
26. Мастер – класс "Excel для уроков математики" – в сообществе учителей математики
27. Мастер-класс «Конструктор химических формул»- в творческой группе «Тренажеры к урокам химии»
28. Мастер-класс «Создание КОР (креативных образовательных ресурсов)» - в одноименной творческой группе.
29. Мастер-класс «Учительская брошь» - в Мастерской росписи ткани.
30. Мастер-класс “Урок с Panaboard” (в форматах «для начинающих» и «для продолжающих») – в творческой группе “Урок с Panaboard”.
31. Мастер-класс «Документ-камера – инструмент творческого учителя» - в одноименной творческой группе.
32. Мастер-класс "Activ&Smart" - в творческой группе
33. Мастер-класс для начинающих пользователей интерактивной доски – в одноименной творческой группе.
34. Мастер-класс «Шаг за шагом к ЕГЭ по английскому языку» - в Сообществе учителей английского языка.
35. Мастер-класс «Для уверенных пользователей Flash» - в творческой группе Создание интерактивных учебных пособий во Flash.
Мастерские и Интернет-акции
36. Создание ассоциативного орфографического словаря для 10-11 класса – в творческой группе «Наш орфографический словарь»
37. Мастерская «Физики и лирики» - в сообществе учителей физики.
38. Интернет-акция «Диск к учебнику своими руками» - в творческой группе «Английский язык в начальной школе».
39. Мастерская по созданию электронного приложения к урокам ИЗО (программа Неменского Б.М.) - в сообществе "Уроки творчества: искусство и технология в школе".
40. Акцию "Калейдоскоп рабочих программ" проводит сообщество учителей математики.
41. Акция «Виртуальный куратор» - в сообществе «Молодой специалист».
42. Мастерская по созданию «юбилейных» цифровых ресурсов в помощь учителю словесности («К 200-летию Лицея») - в сообществе «ИКТ на уроках русского языка и литературы».
43. Мастерская «Калейдоскоп великих открытий» - в сообществе учителей физики.
44. Мастерская «Школьный экономический словарь - в сообществе «Экономика в школе».
45. Мастерская Favourite Rhythms and CALL tools - в Сообществе учителей английского языка.
46. Мастерская «Интеграция английского языка и предметов школьной программы» (работа предметных групп) в Творческой группе "Интеграция английского языка и предметов школьной программы".
47. Мастерская «Умеешь сам – научи другого» в Сообществе
48. Виртуальная выставка «Саквояж занимательных опытов» - в сообществе учителей физики.
49. Мастерская «Экономическая игротека» - в сообществе «Экономика в школе»
50.«Наш вернисаж» (самопрезентация) – в сообществе «… с особыми образовательными потребностями».
51. Мастерская Нестандартные формы и приемы организации образовательного процесса - в сообществе «Завуч»
52. Мастерская заказов Flash - в творческой группе Создание интерактивных учебных пособий во Flash.
53. Мастерская по курсу "География России" - в творческой группе
54. Мастерская по курсу "География материков и океанов" – в творческой группе Конструктор уроков по курсу "География материков и океанов"
55. Мастерская по курсу "Экономическая и социальная география мира" – в творческой группе Конструктор уроков по курсу "Экономическая и социальная география мира"
Конкурсы
56. Конкурс «Лучший материал месяца» - в сообществе Наш портал.
57. Конкурс творческих работ «Европейский день языков» / European day of lan-guages – в Сообществе учителей английского языка, Сообществе творческих учителей немецкого языка, Сообществе учителей французского языка.
58. Мини-конкурс сочинений «Историческая личность» / A Person of Historical Significance – в Творческой группе "Международные совместные проекты / International Joint Projects".
59. Конкурс «Публичное выступление» - в творческой группе
Автор: Цыро Юлия Николаевна | 04.10.2011
Все конкурсы, гранты и стипендии VSEKONKURSY.RU
Автор: Цыро Юлия Николаевна | 03.10.2011
Всероссийская олимпиада по финансовому рынку для старшеклассников
|
Уважаемые Коллеги!
Институт фондового рынка и управления совместно с Федеральной службой по финансовым рынкам при поддержке Межрегиональной общественной организации «Союз потребителей финансовых услуг» (ФинПотребСоюз) проводят Всероссийскую олимпиаду по финансовому рынку для старшеклассников. Председателем Оргкомитета и Жюри Олимпиады является Заместитель Министра финансов РФ Нестеренко Т.Г. Олимпиада направлена на решение государственной задачи по повышению уровня финансовой грамотности молодежи и подготовке высококвалифицированного кадрового резерва для финансового рынка России. Цель олимпиады - предоставить равную возможность всем учащимся 9-11 классов в возрасте 15-17 лет, независимо от места их проживания, бороться за право поступить без вступительных испытаний в лучшие финансовые вузы России. C 2008 года Олимпиада проводится в рамках олимпиадного движения, начало которому положено по инициативе Российского совета олимпиад школьников при Российском союзе ректоров. Всероссийская олимпиада по финансовому рынку для старшеклассников на основании Приказов Минобрнауки России от 02.09.2008 № 254, от 21.12.2009 № 777, от 16.11.2010 № 1162 входит в Перечень олимпиад школьников по комплексу предметов «экономика, управление и право». Победители и призеры олимпиады в соответствии с п. 3 ст. 16 Федерального закона РФ «Об образовании» и Порядком проведения олимпиад школьников имеют льготы при поступлении в государственные и муниципальные образовательные учреждения среднего и высшего профессионального образования. Олимпиада состоит из трех туров. Первый тур проходит в форме открытого заочного конкурса (октябрь - декабрь 2011г. Второй тур - в форме творческого эссе (декабрь 2011г. - январь 2012г.). Третий тур (Финал) пройдет в марте 2012 года в Москве и будет состоять из трех этапов: тестирование, письменный экзамен, блиц игра. В рамках третьего тура финалистам Олимпиады будут прочитаны лекции и предложена культурно-образовательная программа. Просим Вас оказать содействие по информированию учащихся образовательных учреждений, осваивающих общеобразовательные программы среднего (полного) общего образования, а также дополнительные образовательные программы в области экономики и финансов, о начале проведения Олимпиады. Информация для старшеклассников в прилагаемом вложении. Оргкомитет выражает готовность самостоятельно провести электронную рассылку писем, содержащих всю необходимую информацию об условиях участия, регламенте проведения олимпиады и т.д. Если это будет сочтено возможным, просим прислать адреса электронной почты образовательных учреждений. Подробная информация на сайте олимпиады www.olimpiadaifru.ru
С уважением,
Директор ИФРУ, Майданюк Виктор Игоревич
Оргкомитет Олимпиады:
115114, Москва, 2-й Кожевнический переулок, 12 (495) 797-95-60 доб. 127, 131 Электронная почта: olimpiada@ifru.ru Сайт: http://olimpiadaifru.ru |
Автор: Цыро Юлия Николаевна | 26.09.2011
Все конкурсы, гранты и стипендии VSEKONKURSY.RU
Полный текст новости
Отображается на странице с новостями.
Автор: Цыро Юлия Николаевна | 25.09.2011
Проект "САЛЮТ ТАЛАНТОВ"
Санкт-Петербург, Таллин, Париж, Милан, Закопане, Турку, Брест, Стокгольм, Варшава, Стамбул, Канны и Киев!!!
География проекта обширна и разнообразна! Каждый из Вас сможет выбрать для себя фестиваль в том городе, который будет наиболее интересен! Мы предлагаем различные программы поездки на фестивали на любой вкус и кошелек! Обращайтесь за подробной информацией!
В приложении высылаю Вам Положение о фестивалях-конкурсах, а также Календарь Фестивалей на 2011-2012 учебный год.
!!! Обращаем Ваше внимание! Сроки поездки на фестиваль-конкурс "Творческие открытия" изменились! Поездка состоится с 08.11 по 11.11.2011!!!
К участию приглашаются детские, юношеские и молодежные творческие коллективы и солисты в номинациях хореографическое, вокальное, инструментальное, театральное творчество, модельная пластика, изобразительное и прикладное творчество, оригинальный жанр. Возраст участников не ограничен! Приём заявок на фестивали в РФ и Украине заканчивается за 30 дней, на фестивали в Европе - за 45 дней до начала фестиваля. Заявки принимаются по электронной почте: vika@sobytie.biz или по факсу: 8(812)6220530 - спросить Викторию.
Внимание! Количество заявок ограничено!!!
ПРИЯТНАЯ НОВОСТЬ для участников Международных Фестивалей-Конкурсов, проводимых в рамках проекта "САЛЮТ ТАЛАНТОВ"!!!!!
Участники любого фестиваля-конкурса, проводимого в рамках проекта "Салют Талантов", занявшие I места в течение 2011-2012 фестивального года, получают уникальную возможность принять участие в СУПЕР-ФИНАЛЕ проекта "Салют Талантов", который пройдет в Санкт-Петербурге в конце октября 2012 г. Призовой фонд Супер-Финала составит 100 000 рублей !!! На этом мероприятии будут присутствовать медийные личности, продюсеры, звезды эстрады и кино. Также на конкурсе будет производиться съемка для телевидения!!!
Во время каждой фестивальной поездки мы предлагаем большое количество разнообразных эксклюзивных экскурсий, делаем программу максимально интересной и познавательной. Мы всегда стараемся, чтобы всем было максимально комфортно и удобно. Мы заинтересованы в том, чтобы все участники фестивалей-конкурсов, которые проводит наша компания, были довольны, и, как и многие из тех коллективов, которые однажды съездили с нами, продолжали участвовать в наших конкурсах вновь и вновь!
Компания "Событие" имеет лицензию тур.оператора и аккредитована в различных консульствах! Мы оказываем помощь в получении виз, мед. страховок и бронировании ж.д. билетов до Бреста.
Будем очень рады Вас видеть! Ждем Ваших вопросов и предложений!
Пишите или звоните, и я с радостью отвечу на все Ваши вопросы!
Подробнее о фестивалях, проводимых компанией "Событие" - смотрите на нашем сайте: http://sobytie.biz/tourism/page/kalendar_festivaley
Автор: Цыро Юлия Николаевна | 19.09.2011
Приглашение к дальнейшему сотрудничеству
График мероприятий, проводимых в 2011-2012 учебном году:
|
Мероприятие |
Дата проведения |
|
Набор в Дистанционную школу |
1-30 сентября 2011 года |
|
Международный игра-конкурс по языкознанию «Русский медвежонок» |
11 ноября 2011 |
|
Всероссийский игровой конкурс по информационным технологиям «Компьютеры, информатика, технологии» (2-11 классы) |
24 ноября 2011 |
|
Международный игровой конкурс по английскому языку «British bulldog» (3-11 классы) |
15 декабря 2011 |
|
Тестирование по математике «Кенгуру – выпускникам» (9,11 классы), Мониторинг математической подготовки выпускников начальной школы» (4 класс) |
20 января 2012 |
|
Международный игровой конкурс по истории МХК «Золотое руно» (3-11 класс) |
17 – 20 февраля 2012 |
|
Международный конкурс-игра по математике «Кенгуру – математика для всех» (3-11 класс) |
15 марта 2012 |
|
Всероссийский конкурс-игра по естествознанию «Человек и природа» (1-10 класс) |
19 апреля 2012 |
Автор: Цыро Юлия Николаевна | 06.09.2011
Приглашение к участию
Поздравляем Вас с началом нового 2011-2012 учебного года!
Учитель как тёплое лето – согреет душу, подбодрит, наполнит радостью. Желаем Вам, чтобы это сердечное тепло не иссякало, чтобы каждая встреча с детьми приносила и Вам радость, а успехи в делах восстанавливали силы и энергию. Удачи и здоровья!
Приглашаем Ваше учреждение принять участие во Всероссийском заочном конкурсе "ПОЗНАНИЕ И ТВОРЧЕСТВО" для учащихся 1-11 классов и студентов средних специальных учебных заведений. Основные направления конкурса - биология, география, журналистика, информационные технологии, изобразительное искусство, история, русский язык, иностранные языки (французский, немецкий, английский), литература, математика,правоведение, физика, химия, экология.
Для учащихся 1-4 классов мы предлагаем задания по таким направлениям как математика, русский язык, билогия, английский язык, история, литература, окружающий мир, изобразительное искусство.
Конкурс рассчитан на то, чтобы каждый ребёнок смог выполнить большую часть заданий, которые с одной стороны, помогают усвоить пройденный в школе материал, а с другой – выводят на дополнительную литературу, знакомят с приёмами творческой работы, учат проводить мини-исследования, наблюдать, анализировать, делать самостоятельные выводы. Успешное участие в конкурсах не только интересно, но и положительно сказывается на результатах учебы, что радует и детей, и педагогов, и родителей.
Спектр конкурсов широк, уверены, что задания привлекут Ваше внимание и понравятся учащимся!
Материалы и условия конкурса Вы можете найти, пройдя по указанной ссылке: http://www.future4you.ru/index.php?option=com_content&view=article&id=1365&Itemid=772
Мы будем рады видеть всех, кто является постоянным участникам проекта на протяжении многих лет, и говорим «Добро пожаловать» новым конкурсантам. Давайте вместе создавать наше будущее, строить сильную, интеллектуальную державу! Вперед, к познанию и творчеству!
Благодарим Вас за сотрудничество и надеемся на дальнейшую совместную работу!
Если Вы по каким-либо причинам не хотите получать в дальнейшем нашу информацию по электронной почте – сообщите об этом по адресу: info@future.org.ru.
С уважением, дирекция программы «Интеллектуально-творческий потенциал России».
Контактные телефоны: 8 (484349) 9-72-94, 9-72-95.
Сайт: www.future4you.ru
Автор: Цыро Юлия Николаевна | 02.09.2011
ГОТОВ ЛИ ВАШ МАЛЫШ ПОЙТИ В ШКОЛУ?
Полный текст новости
Отображается на странице с новостями.
Автор: Цыро Юлия Николаевна | 20.08.2011
С ОКОНЧАНИЕМ УЧЕБНОГО ГОДА!
Полный текст новости
Отображается на странице с новостями.
Автор: Цыро Юлия Николаевна | 20.06.2011
Результаты скрининга, май 2010 г.
Обследовать большое количество детей – задача не простая, а пригласить всех разом в лечебное учреждение для прохождения рентгенологического исследования, означает на несколько дней парализовать работу в рентген кабинете. Было решено проводить скрининговое исследование при помощи уникального высокотехнологичного оборудования - компьютерного оптического топографа, обладающего рядом преимуществ, которые и позволили произвести данное исследование:
• высокая точность восстановления рельефа;
• большая информативность и высокая корреляция с рентгенологическими данными;
• полная автоматизация обработки исходных данных;
• автоматическая постановка предварительного формализованного диагноза;
• сохранение всех результатов в базе данных;
• возможность проведения обследований пациентов, как в стационарных условиях, так и на выезде
В 1994 году в Новосибирском НИИТО - республиканском центре патологии позвоночника был разработан метод компьютерной оптической топографии (КОМОТ) для бесконтактного обследования рельефа поверхности туловища.
На основе этого метода создана медицинская установка, которая в 1996 году допущена МЗ РФ к применению в медицинской практике под названием ТОДП.
В данный момент на базе университетской клиники КрасГМУ установлен топограф последнего поколения. Сотрудники кафедры работающие, а так же консультирующие там являются высококвалифицированными, сертифицированными специалистами, любящими и знающими своё дело.
Нами было обследовано 224 школьника. Из них 110 девочек, средний возраст которых составил 9,71 лет и 114 мальчиков среднего возраста 9,69 лет. Родители всех обследованных детей дали своё письменное согласие на проведение топографии.
Результаты исследования оказались не утешительными: среди девочек распространенность
· нарушений осанки составила около 19%;
· сколиоз 1ст. - почти 52%
· сколиоз 2ст. – около 13%
У мальчиков сложилась следующая картина:
· нарушения осанки - около25,5%
· сколиоз 1ст. – около 55%
· сколиоз 2ст. – около 3,5%
· сколиоз 3 ст. – около 1%
абсолютно здоровых оказалось лишь 3,5 % мальчиков!
Автор: Цыро Юлия Николаевна | 09.06.2011
Обновление ДЛЯ УЧИТЕЛЯ - ДОКУМЕНТЫ К АТТЕСТАЦИИ
Полный текст новости
Отображается на странице с новостями.
Автор: Цыро Юлия Николаевна | 07.06.2011
Учебники 2011-2012 уч.год.
В 2007-2009 годах на средства краевого бюджета было приобретено 2 333 409 экземпляров учебников. В 2011 году на эти цели в краевом бюджете предусмотрено 32 771 700 рублей. Это позволит с учетом имеющихся фондов школьных библиотек обеспечить бесплатными учебниками по обязательным для изучения предметам всех школьников льготных категорий: детей-сирот и детей, находящихся под опекой (попечительством); детей из семей со среднедушевым доходом ниже величины прожиточного минимума, установленной в Красноярском крае по группам территорий; детей, обучающихся по специальным (коррекционным) программам. Статус малообеспеченной семьи устанавливается на основании документов, предоставляемых из муниципальных органов социальной защиты населения, или заключения родительского комитета.
Остальные школьники будут обеспечены как бесплатными учебниками из фондов школьных библиотек, муниципального и краевого обменных фондов, так и учебниками, приобретаемыми на средства родителей.
Важно отметить, что за счет средств родителей учебники будут приобретаться только в том случае, если их не окажется в наличии в муниципальном или краевом учебных фондах.
Каждая школа организует образовательный процесс в соответствии с перечнем учебников, утвержденным приказом руководителя учреждения. Данный перечень формируется на основе федерального.
Уважаемые родители! Если вам сказали, что в фонде школьной библиотеки нет каких-либо учебников, не спешите покупать их в магазине. Зайдите на сайт образовательного учреждения или районного управления образованием, официальный сайт министерства образования и науки Красноярского края http://krao.ru/rb-topic_t_505.htm либо на сайт http://zakaz.cross-edu.ru, где опубликована полная информация о базе учебников. Ознакомьтесь с перечнем учебников, посмотрите, какие учебники имеются в наличии в фонде школьной библиотеки, муниципальном и краевом обменных фондах. Убедитесь, что необходимых учебников, действительно, нет в наличии. Только после этого приобретайте их за свои средства.
Министерством образования и науки Красноярского края на основе прайс-листов, представленных издательствами, проведен анализ стоимости учебников и дидактических материалов в 2011 году по параллелям с 1 по 11 класс.
- 1 класс - комплект из 5 учебников (букварь, русский язык, литературное чтение, математика, окружающий мир) и дидактических материалов (прописи, рабочие тетради, материалы для самостоятельных работ) - 2132,44 рубля;
- 2 класс- 4 класс - комплект из 5 учебников (русский язык, литературное чтение, математика, окружающий мир, иностранный язык) и дидактических материалов (рабочие тетради, материалы для самостоятельных работ, атласы, хрестоматии и т.д.) - 2511,44 - 2520,52 рублей;
- 5 класс - комплект из 6 учебников и набора дидактических материалов - 2231,24 рубль;
- 6 класс - комплект из 9 необходимых учебников и набора дидактических материалов (рабочие тетради, атласы и контурные карты, задачники, хрестоматии и т.д.) - 2794,93 рубля;
- 7 класс - комплект из 11 необходимых учебников и набора дидактических материалов составляет 3446,1 рублей;
- 8-9 классы - комплект из 14 учебников и дидактических материалов (рабочие тетради, атласы и контурные карты, задачники, хрестоматии, практикумы и т.д.) - 3892,4 – 3974,55 рублей;
- 10-11 классы - комплект из 16 необходимых учебников и дидактических материалов - 4734, 46 рублей.
Еще раз напоминаю, что интересующую вас информацию о порядке обеспечения учебниками, перечне учебников, по которому организовано обучение в школе, количестве недостающих учебников, вы можете узнать в образовательном учреждении или муниципальном управлении образованием. Помимо того, полная информация про учебное книгообеспечение опубликована в открытом доступе на сайте www.krao.ru.
По всем возникающим вопросам вы можете получить ответы, позвонив по телефону горячей линии министерства образования и науки края 8 (391) 221-54-64.
С уважением, заместитель министра образования и науки края Н.В. Анохина
Автор: Цыро Юлия Николаевна | 29.05.2011
Информация по ГИА в школе
Полный текст новости
Отображается на странице с новостями.
Автор: Цыро Юлия Николаевна | 20.05.2011
Юные госинспекторы выясняют пожелания посетителей заповедника
Красноярцы и гости заповедника с большим пониманием, энтузиазмом восприняли нашу работу. На конец апреля было опрошено 310 посетителей заповедника «Столбы».
От туристов поступило много предложений по восстановлению отдельных троп, подверженных наибольшей нагрузке. Все анкеты переданы в научный отдел заповедника для дальнейшего анализа.
Еще нашим посетителям хотелось бы посидеть на лавочках вдоль дороги до кордона Нарым, перекусить в теплом помещении с горячим чаем. Наши гости очень ратуют за больший объем информации о заповеднике, маршруте направления движения и признают, что сувенирной продукции не хватает.
Работа по анкетированию продолжается. Вы можете увидеть нас в выходной или будний день на кордоне Лалетино.
Эколого-просветительский отдел
заповедника «Столбы».
Автор: Цыро Юлия Николаевна | 16.05.2011
Подготовка к ГИА
Полный текст новости
Отображается на странице с новостями.
Автор: Цыро Юлия Николаевна | 11.05.2011
С ПРАЗДНИКОМ ВЕЛИКОЙ ПОБЕДЫ!!!
Полный текст новости
Отображается на странице с новостями.
Автор: Цыро Юлия Николаевна | 09.05.2011
РАСПИСАНИЕ УРОКОВ
Полный текст новости
Отображается на странице с новостями.
Автор: Цыро Юлия Николаевна | 06.05.2011
Результаты конкурса "Золотое руно"
Полный текст новости
Отображается на странице с новостями.
Автор: Цыро Юлия Николаевна | 05.05.2011
Сроки ГИА
Полный текст новости
Отображается на странице с новостями.
Автор: Цыро Юлия Николаевна | 02.05.2011
Приглашает экскурсионно-образовательное агентство «ЭРА»
3 часа, стоимость билета 220 руб. (группа 40-45 чел.+ 2 рук.); 260 руб. (группа 20-25 чел.+ 1 рук.) В 2001 году не стало Виктора Петровича Астафьева. Приглашаем побывать на его малой родине – в Овсянке, где жил и работал писатель, с выходом на смотровой площадке «Царь-рыба», посещением дома-усадьбы бабушки писателя, дома-музея Астафьева, библиотеки. 3 часа, стоимость билета 160 руб. (группа 40-45 чел.+ 2 рук.); 180 руб. (группа 20-25 чел.+ 1 рук.) Обзорная экскурсия о прошлом, настоящем и будущем Красноярска. Проезд по набережной, ул. Дубровинского, остановка с выходом на пл. Согласия (Стрелка) - исторический центр - памятник А.Дубенскому. Далее – Мемориал Победы, Караульная гора, часовня Параскевы Пятницы. (Красноярск — Овсянка — Дивногорск — ГЭС – пикник на Мане) 4 часа, стоимость билета 270 руб. (группа 40-45 чел.+ 2 рук.); 300 руб. (группа 20-25 чел.+ 1 рук.) Автобусная экскурсия с выходом на смотровой площадке «Царь-рыба», заезд в Овсянку, выход на набережную Дивногорска, выход на ГЭС — история строительства ГЭС. Завершающая часть включает в себя пикник на Мане. 3 часа, стоимость билета 210 руб. (группа 40-45 чел.+ 2 рук.); 230 руб. (группа 20-25 чел.+ 1 рук.) По пути от школы до Мемориала Победы и далее до культурно-исторического центра на Стрелке экскурсовод расскажет об истории родного города, участии красноярцев в Великой Отечественной войне. Осмотр в КИЦе экспозиции, посвященной 66 годовщине Победы, и самое главное – приобщение детей к современному искусству: либо - ознакомление с творчеством красноярских живописцев, либо - в креативной мастерской под руководством художника каждый сможет собственными руками создать памятный сувенир и забрать его с собой. 3 часа, стоимость билета 220 руб. (группа 40-45 чел.+ 2 рук.); 260 руб. (группа 20-25 чел.+ 1 рук.) Все экскурсии состоят из двух частей: познавательной и развлекательной (викторины, розыгрыши призов). Обращаем Ваше внимание: цена билетов сформирована по системе «все включено»: транспорт, экскурсионное обслуживание, входные в музей Астафьева (30 руб), Роев ручей (30 руб.), КИЦ (50 руб.), сувениры для викторины. Автобусы: ПАЗ (20-25 человек), Hyundai (40-45 человек). *Работаем за наличный и безналичный расчет. Возможен одновременный вывоз лагеря. Индивидуальное обсуждение условий. пер. Кольцевой 5, оф.4, тел: 251-49-60; 251-50-35; 288-49-25
Автор: Цыро Юлия Николаевна | 25.04.2011
ПОБЕДИТЕЛИ!
Полный текст новости
Отображается на странице с новостями.
Автор: Цыро Юлия Николаевна | 20.04.2011
ПОБЕДИТЕЛИ!
Полный текст новости
Отображается на странице с новостями.
Автор: Цыро Юлия Николаевна | 15.04.2011
ВНИМАНИЕ!!! ГОЛОСУЙТЕ ЗА НАШИХ!!!
РЕБЯТА, ВНИМАНИЕ!!! ГОЛОСУЙТЕ ЗА НАШУ РАБОТУ!!!
Наш период 1861-1870. Мы участвуем в районном конкурсе "Образ эпохи"-конкурс исторических газет.
НАМ ОЧЕНЬ ВАЖЕН ВАШ ГОЛОС!!!
Ссылка для голосования: www.mmcruo.ru/index.php
Автор: Цыро Юлия Николаевна | 11.04.2011
Программа развития школы до 2015 г.
Полный текст новости
Отображается на странице с новостями.
Автор: Цыро Юлия Николаевна | 09.04.2011
О проведении конкурса «PRO Будущее»
Автор: Цыро Юлия Николаевна | 05.04.2011
ВНИМАНИЕ! ВНИМАНИЕ!
1.При обнаружении детей, находящихся в местах, определенных в пункте 3 статьи 15 Закона Красноярского края от 02.11.2000 № 12-961
«О защите прав ребенка» (далее – места, нахождение в которых детей не допускается):
1) граждане вправе уведомить родителей (лиц, их заменяющих) или лиц, осуществляющих мероприятия с участием детей, и (или) органы внутренних дел;
2) должностные лица органов и учреждений системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних, в пределах своей компетенции, руководители объектов, граждане, осуществляющие предпринимательскую деятельность без образования юридического лица, сотрудники (работники) объектов, на территории или в помещении которых обнаружен ребенок, обязаны незамедлительно информировать об этом посредством телефонной связи по номерам, указанным ребенком, или иным доступным способом родителей (лиц, их заменяющих) или лиц, осуществляющих мероприятия с участием детей, и (или) органы внутренних дел.
2. Лица, указанные в подпунктах 1, 2 пункта 1 настоящего Порядка, вправе предложить ребенку сообщить сведения о своей личности и местонахождении его родителей (лиц, их заменяющих) или лиц, осуществляющих мероприятия с участием детей, для обеспечения уведомления родителей (лиц, их заменяющих) или лиц, осуществляющих мероприятия с участием детей, об обнаружении ребенка в местах, нахождение в которых детей не допускается.
3. Должностные лица органов внутренних дел в порядке, установленном федеральным законодательством, принимают меры к установлению сведений о личности ребенка и местонахождении его родителей (лиц, их заменяющих) или лиц, осуществляющих мероприятия с участием детей, для обеспечения уведомления их об обнаружении ребенка в местах, нахождение в которых детей не допускается.
4. До прибытия родителей (лиц, их заменяющих) и (или) лиц, осуществляющих мероприятия с участием детей, сотрудников органов внутренних дел, руководители объектов, граждане, осуществляющие предпринимательскую деятельность без образования юридического лица, сотрудники (работники) объектов, на территории или в помещении которых обнаружен ребенок, принимают меры по обеспечению безопасного пребывания детей в месте обнаружения.
1. Доставление ребенка его родителям (лицам, их заменяющим) или лицам, осуществляющим мероприятия с участием детей, при обнаружении его в местах, определенных в пункте 3 статьи 15 Закона края от 02.11.2000 № 12-961 «О защите прав ребенка», производится сотрудниками органов внутренних дел, которые берут при доставлении расписку о получении ребенка. В расписке о доставлении ребенка родителями (лицами, их заменяющими) или лицами, осуществляющими мероприятия с участием детей, указывается фамилия, имя, отчество, дата рождения доставленного ребенка, дата и время доставления, фамилии, имя, отчество, паспортные данные и место проживания лица, которому передан ребенок. Расписка о доставлении ребенка подписывается родителями (лицами, их заменяющими) или лицами, осуществляющими мероприятия с участием детей.
2. В случае отсутствия или невозможности установления местонахождения родителей (лиц, их заменяющих), лиц, осуществляющих мероприятия с участием детей, наличия иных препятствующих незамедлительному доставлению несовершеннолетнего указанным лицам обстоятельств, органы внутренних дел доставляют несовершеннолетнего в ближайшие специализированные учреждения для несовершеннолетних, нуждающихся в социальной реабилитации, по месту обнаружения ребенка на основании акта оперативного дежурного районного, городского отдела (управления) внутренних дел, отдела (управления) внутренних дел иного муниципального образования Красноярского края, отдела (управления) внутренних дел закрытого административно-территориального образования, отдела (управления) внутренних дел на транспорте о необходимости приема несовершеннолетнего в специализированное учреждение для несовершеннолетних, нуждающихся в социальной реабилитации, по месту обнаружения ребенка.
3. О нахождении несовершеннолетнего в специализированном учреждении для несовершеннолетних, нуждающихся в социальной реабилитации, администрация этого учреждения незамедлительно информирует его родителей (лиц, их заменяющих) или лиц, осуществляющих мероприятия с участием детей.
4. Органам внутренних дел в рамках своей компетенции рекомендуется информировать о несовершеннолетнем, доставленном родителям (лицам, их заменяющим), лицам, осуществляющим мероприятия с участием детей или в специализированные учреждения для несовершеннолетних, нуждающихся в социальной реабилитации, комиссию по делам несовершеннолетних и защите их прав в муниципальном районе (городском округе) и органы опеки и попечительства по месту фактического нахождения ребенка.
Автор: Цыро Юлия Николаевна | 05.04.2011
КОНКУРС
Наши дети – бесконечный источник фантазии, мыслей, идей, творчества. И, порой, самые безумные на первый взгляд идеи, становятся реальностью. », где каждый посетитель сможет проголосовать за понравившийся рисунок. Выбор лучших продлится до 16 мая. Голосовать можно неограниченное число раз за любые понравившиеся рисунки. Количество работ от одного автора не ограничено.
Сегодня мы предлагаем пофантазировать, как будет выглядеть традиционная школа в далеком или не очень далеком будущем.
Может быть, это будет большой космический корабль?
Огромный небоскреб, где расположится многофункциональная школа-интернат?
Или, напротив, небольшой частный дом, где весь процесс обучения максимально компьютеризирован?
С 16 марта по 16 мая пришлите рисунок на тему «Школа будущего» на адрес news@school-card.ru или по почте по адресу: 119311, Москва, Проспект Вернадского, д.8а с пометкой «Конкурс».
Для участия в конкурсе также необходимо указать следующие данные:
- фамилия и имя ребенка
- возраст
- города
- номер школы (детского сада) и класса.
Все полученные работы публикуются на специальной странице конкурса на сайте «
16 мая рисунки, художники, чьи рисунки наберут максимальное количество голосов, получат ценные призы от «SmileS. Школьная карта» и партнеров акции.
Наши призы:
Торжественное награждение победителей состоится в последний день учебного года!
Прочитать подробности конкурса, посмотреть присланные работы и проголосовать можно на сайте «SmileS.Школьная карта».
Автор: Цыро Юлия Николаевна | 04.04.2011
Олимпиада от СИБГАУ
17 апреля 2011 г. Сибирский государственный аэрокосмический университет имени академика М.Ф. Решетнева проводит для учащихся 8-11 классов краевую олимпиаду по математике и криптографии.
Криптография - наука о методах преобразования информации с целью ее защиты от несанкционированного доступа. Развитием этих методов занимались лучшие умы человечества и, прежде всего, математики. Несколько тысячелетий криптография развивалась как искусство, было больше случайных находок, нежели результатов глубоких исследований. В середине двадцатого столетия появились фундаментальные работы К. Шеннона по теории информации, работы других ученых. И криптография стала в гораздо большей степени опираться на научные методы.
Связи между математикой и криптографией давние и глубокие. Современная криптография использует тонкие методы абстрактной алгебры, теории чисел, теории вероятностей.
В настоящее время во многих вузах читаются курсы криптографической защиты информации. Разрабатываются факультативные курсы для школьников , в которых в доступной форме излагаются основные понятия и иллюстрируются методы криптографии.
С 1991 г. Институт криптографии, связи и информатики Академии ФСБ России проводит ежегодные олимпиады по криптографии и математике для школьников. Эти олимпиады вызывают достаточно большой интерес у старшеклассников. В 2007 г. по инициативе ряда преподавателей Сибирского государственного аэрокосмического университета состоялась первая олимпиада по криптографии для школьников Красноярского края.
Олимпиада эта несколько отличается от обычных, традиционных олимпиад по математике. Школьники, принявшие участие в олимпиаде, увидели другую часть математики, отличную от той, которая входит в обязательную школьную программу. Проявленный старшеклассниками интерес убедил организаторов первой олимпиады в полезности этого начинания. И олимпиада Красноярского края по криптографии стала традиционной. Победители прошедших олимпиад в настоящее время успешно обучаются по специальности ``защита информации``.
Краевая олимпиада по криптографии проводится в рамках Краевой аэрокосмической олимпиады с целью предоставления возможностей для учащихся реализовать свой интеллектуаль-ный и творческий потенциал.
Проведение Олимпиады содействует популярности специальностей инженерно-технического профиля, повышает мотивацию школьников к изучению предметов физико-математического и лингвистического циклов.
Олимпиада пройдет в корп. "Е" СибГАУ (пр-т им. газ. "Красноярский рабочий", 48 б). Начало в 10:00.
Телефоны для справок: 262-18-47, 8-962-067-09-42.
Автор: Цыро Юлия Николаевна | 03.04.2011
О конкурсе проектов «Красноярский молодёжный форум»
Управление молодёжной политики с 23 марта по 11 апреля 2011 года ведёт приём заявок на конкурс проектов «Красноярский молодёжный форум».
Цель Конкурса – поддержка молодёжных инициатив, содействие развитию экономической, социальной и культурной сфер города Красноярска, а также проектной грамотности молодёжи.
Конкурс проводится по 5 номинациям, отражающим основные приоритеты социально-экономического развития города, стратегии государственной молодёжной политики. Например, в рамках номинации «Мой Красноярск» поддерживаются проекты, направленные на вовлечение молодежи в деятельность органов школьного самоуправления.
Участником Конкурса могут стать некоммерческие организации: фонды, общественные организации, общественные движения, частные учреждения, некоммерческие партнерства, автономные некоммерческие организации, ассоциации и союзы юридических лиц.
Максимальная сумма на реализацию проекта – 500 000 рублей.
Второй год подряд приём заявок будет осуществляться посредством сети Интернет, на сайте www.kmforum.ru в разделе «Конкурс молодёжных проектов» (www.kmforum.ru/page/grant/).
По возникающим вопросам обращаться к Лунде Юлии Васильевне тел. 252-33-04
Автор: Цыро Юлия Николаевна | 01.04.2011
Бесплатное образование в КРУПНОМ Вузе Москвы - МИИТе
Инженеры, специалисты-компьютерщики… — люди, которые должны сформировать инновационную среду». Д.А. Медведев
Наша специальность дает
Наши выпускники работают на предприятиях ОАО «РЖД», в IT-отделах крупных производственных и торговых фирм и предприятий, в научных учреждениях, занимаются внедрением ERP систем.